Foto di Thailand

Patani, hat yai, songkla, puket, pie

pie island

Kumpulan soal ekonomi SMA

Soal UTS ekonomi SMA kelas XI

1.         Berikut karakteristik pertumbuhan dan pembangunan ekonomi:

1.      Meningkatnya produksi barang dan jasa

2.      Meningkatnya pendapatan perkapita disertai dengan pemerataan

3.      Adanya perubahan struktur perekonomian

4.      Bertambahnya kesempatan kerja

5.      Meningkatnya GNP

Yang merupakan karakteristik  pembangunan ekonomi adalah ....

A.     1, 2, dan 3

B.     1, 3, dan 4

C.     2, 3, dan 4

D.     2, 4, dan 5

E.      3, 4, dan 5

2.      Supermarket pada akhir tahun 2011 dijadikan sasaran perampokan oleh para penjahat.  Rasa aman untuk berjalan di malam hari semakin sulit diperoleh. Hal ini merupakan dampak penganguran dari segi ....

A.       Ekonomi

B.        Sosial

C.        Budaya

D.       Individu

E.        Masyarakat

3.      Sudah 2 tahun ini daya beli masyarakat menurun disebabkan banyaknya pengangguran di daerah tersebut. Hal ini merupakan dampak penganguran dari segi ....

A.       Ekonomi

B.        Sosial

C.        Budaya

D.       Individu

E.        Masyarakat

4.        Di bawah ini adalah keberhasilan dan kegagalan pembangunan ekonomi di Indonesia:

1.       Tingkat inflasi yang masih cukup tinggi sangat dirasakan oleh masyarakat kelas bawah terutama untuk memenuhi kebutuhan sembilan bahan pokok

2.       Pemerataan pendapatan nasional masih sangat mencolok antara masyarakat bawah dengan masyarakat menengah ke atas

3.       Menurunnya tingkat kelahiran yang merupakan keberhasilan program Keluarga Berencana yang dicanangkan sejak tahun 1970an

4.       Meningkatnya masyarakat melek huruf akibat suksesnya program wajib belajar 9 tahun pada akhir-akhir ini.

   Gambaran di atas yang merupakan keberhasilan pembangunan ekonomi di Indonesia   adalah ….

A.       1 dan 2

B.        1 dan 3

C.        2 dan 3

D.       2 dan 4

E.        3 dan 4

5.        Pengangguran friksional adalah pengangguran yang disebabkan karena ...

A.     Pergantian teknologi

B.     Perubahan musim

C.     Adanya tenggang waktu karena keluar dari pekerjaan lama dan mencari pekerjaan baru

D.     Adanya penurunan permintaan barang dan jasa dari masyarakat

E.      Adanya kerelaan tidak bekerja 

6.      Menurut UU tenaga kerja, mereka yang dikelompokkan sebagai angkatan kerja adalah penduduk yang berusia...

A.     Usia 10 – 64 tahun

B.     Usia 15 – 64 tahun

C.     Usia 17 – 63 tahun

D.     Usia 21 – 65 tahun

E.      Usia 20 – 60 tahun

7.      Berikut adalah usaha peningkatan kualitas tenaga kerja :

(1). On the job training

(2). Sekolah

(3). Off the job training

(4). Magang

Yang termasuk peningkatan kualitas tenaga kerja yang di selenggarakan perusahaan adalah..

A.       1 dan 2

B.        1 dan 3

C.        2 dan 3

D.       2 dan 4

E.        3 dan 4

8.        Perusahaan X memiliki banyak tenaga kerja, tetapi tidak semua tenaga kerja dapat diikutsertakan dalam setiap tugasnya. Hal tersebut dapat menimbulkan permasalahan pengangguran terselubung. Untuk mengatasi penggauran tersebut, dapat dilakukan upaya .....

A.   Mengembangkan industri padat karya

B.   Memperluas informasi lowongan kerja

C.   Memberikan kemudahan bagi investor untuk brinvestasi

D.  Mengembangkan keahlian dan kemampuan tenaga kerja pada sektor lain

E.   Memberikan kemudahan kredit produktif bagi usaha mikro kecil menengah

9.        Perhatiakn ciri – ciri pertumbuhan dan pembangunan ekonomi berikut !

1) Masyarakat semakin menghargai perbedaan dalam kehidupan berdemokrasi

2) Daya saing produk dalam negeri terhadap produk luar negeri meningkat.

3) Proses multidimensional memberikan hasil yang sesuai dengan rencana

4) Rata-rata pendapatan per kapita meningkat

5) terjadi peningkatan kegiatan ekspor dan impor

Ciri – ciri pertumbuhan ekonomi ditujukkan oleh nomor  ......

A.   1), 2), dan 3)

B.   2), 3), dan 4)

C.   2). 3), dan 5)

D.   2), 4), dan 5)

E.    3), 4), dan 5

10.    Berikut ini tahap pertumbuhan ekonomi:

(1)    masa pertukaran secara innatura (barter)

(2)    masa pertukaran dengan uang

(3)    masa pertukaran dengan kredit.

(4)    masa perekonomian tradisional

(5)    masa perekonomian transisi

(6)    masa perekonomian lepas landas

Tahap pertumbuhan ekonomi menurut Bruno Hildebrand adalah... .

A.         (1), (2), dan (3)

B.         (1), (3), dan (5)

C.         (2), (4), dan (6)

D.        (3), (4), dan (5)

E.         (4), (5), dan (6)

11.  Perhatikan hal-hal berikut ini

1)      Sumber daya alam

2)      Kemampuan teknologi

3)      Pencemaran lingkungan

4)      Tingkat pendidikan

5)      Pasar yang luas

Faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan ekonomi adalah.....

A.    1, 2) dan 3)

B.     1), 2) dan 4)

C.     1), 2) dan 5)

D.    2), 3) dan 4)

            E.   3), 4) dan 5)

12.  Pemerintah dalam rangka mencapai tujuan pembangunan milenium membangun sekolah-sekolah di daerah terpencil dan mengirimkan guru-guru yang bersertifikasi. Tujuan pembangunan yang dimaksud adalah....

A.    pengentasan lemiskinan dan kelaparan

B.     pemerataan pendidikan dasar

C.     mendukung persamaan gender dan pemberdayaan perempuan

D.    mengurangu kematian anak

      E.     peningkatan kesejahteraan guru   

13.  Tingginya persaingan usaha mendorong industri rumah tangga untuk menggunakan mesin berteknologi demi menjaga kualitas produksi. Hal ini berdampak positif bagi pertumbuhan ekonomi, tetapi berdampak negatif bagi dunia kerja. Dampak negatif yang dimaksud adalah ....

A.    munculnya pengangguran teknologi

B.     menimbulkan persaingan pencari kerja

C.     menyebabkan kelebihan produksi

D.    mengurangi pekerja di sektor informal

E.     munculnya setengah pengangguran karena jam pekerja dikurangi

14.  Pemerintah dalam rangka mencapai tujuan pembangunan milenium membangun sekolah-sekolah di daerah terpencil dan mengirimkan guru-guru yang bersertifikasi. Tujuan pembangunan yang dimaksud adalah......

A.    pengentasan lemiskinan dan kelaparan

B.     pemerataan pendidikan dasar

C.     mendukung persamaan gender dan pemberdayaan perempuan

D.    mengurangu kematian anak

E.     peningkatan kesejahteraan guru

15.  Tingginya persaingan usaha mendorong industri rumah tangga untuk menggunakan mesin berteknologi demi menjaga kualitas produksi. Hal ini berdampak positif bagi pertumbuhan ekonomi, tetapi berdampak negatif bagi dunia kerja. Dampak negatif yang dimaksud adalah ....

A.    munculnya pengangguran teknologi

B.     menimbulkan persaingan pencari kerja

C.     menyebabkan kelebihan produksi

D.    mengurangi pekerja di sektor informal

      E.  munculnya setengah pengangguran karena jam pekerja dikurangi

Biografi helen Keller

Wanita amerika pertama yang membaca tulisan Baha 'U'llah dalam bentuk  Braille   dan mengungkapkan rasa optimisnya tentang kemenangan dari ajaran-Nya

bagan koperasi

INSPIRASI KITA BERSAMA DIHUKUM GANTUNG KARENA MENGAJAR

INSPIRASI KITA BERSAMA

DIHUKUM GANTUNG KARENA MENGAJAR

SETIAP HARI MINGGU

Beberapa tragedi yang sangat mengejutkan - mengungkap bagaimana  agama dijadikan dasar  bagi penganiayaan terhadap orang Baha'i dan keberanian yang mereka tunjukan menghadapi penganiayaan itu – sepuluh perempuan Baha’i dihukum gantung di shiraz Iran pada 18 Juni tahun 1983 yang merupakan bagian dari 200 eksekusi yang dilakukan kepada orang orang Baha’i di Iran

kejahatan yang dituduhkan kepada mereka adalah: mengajar kelas agama untuk pendidikan anak-anak, remaja, muda mudi Baha'i setiap hari minggu.

Muna Mahmudnizhad

Mahshid Nirumand

Simin Sabiri

Zarrin Muqimi-Abyanih

Akhtar Thabit

Dalam tragedi itu, Sepuluh perempuan Baha’i digiring ketiang gantungan, mereka rata rata berumur dibawah 30 tahun,  yang paling muda 17 tahun dan yang paling tua 57 tahun. Pihak berwenang tampaknya berharap bila para  perempuan ini melihat  temannya  yang lain secara perlahan-lahan tercekik sampai mati ditiang gantungan, mereka akan meninggalkan iman mereka sendiri.

Namun menurut laporan saksi mata, para wanita pergi ke  tiang gantungan,  mereka melantunkan pujian dan bernyanyi, seolah-olah mereka sedang menikmati tamasya yang menyenangkan.

Salah satu orang yang menghadiri tiang gantungan itu bercerita kepada orang-orang Baha'i: "Kami mencoba menyelamatkan hidup mereka sampai saat terakhir, tapi satu persatu, pertama wanita yang lebih tua, kemudian gadis-gadis muda digantung, sementara yang lain dipaksa untuk menonton , dengan harapan bahwa ini mungkin mendorong mereka untuk mengingkari keyakinan  mereka. Kami bahkan mendesak mereka untuk mengatakan mereka bukan Baha'i, tetapi tidak ada satupun yang setuju diantara mereka; bahkan mereka mengatakan bahwa mereka lebih suka dieksekusi. "

Shahin (Shirin) Dalvand

Ruya Ishraqi

Izzat Ishraqi (Janami)

Tahirih Siyavushi

Nusrat Yalda’i

Semua perempuan ini telah diinterogasi dan disiksa di bulan-bulan menjelang eksekusi mereka. Memang, beberapa orang memiliki luka yang masih terlihat pada tubuh mereka, saat mereka berbaring di kamar mayat setelah mereka dieksekusi.

Yang paling muda dari martir ini adalah Muna Mahmudnizhad, seorang siswi 17 tahun yang karena masa mudanya dan kepolosannya yang menjadikan dia sangat mencolok, dalam arti, simbol kelompok. Di penjara, ia dicambuk pada telapak kakinya dengan kabel dan dipaksa untuk berjalan dengan kaki yang berdarah.

Namun dia tidak pernah goyah dalam iman, malahan di akhir hidupnya ia mencium tangan algojo nya, dan kemudian ia memasukan tali itu kelehernya sendiri sebelum dimasukan oleh algojo.

"Apakah Anda menerimanya atau tidak, saya seorang Baha'i. Anda tidak bisa mengambilnya dari saya. Saya seorang Baha'i dengan seluruh keberadaan saya dan seluruh hati saya. "

wanita muda yang lain, Zarrin Muqimi-Abyanih, 28,

mengatakan kepada para interogator  yang menyampaikan

 tujuan pimpinannya adalah agar dia mempunyai keinginan

mengingkari imannya:

 "Apakah Anda menerimanya atau tidak, saya seorang Baha'i.

Anda tidak bisa mengambilnya dari saya. Saya seorang Baha'i

dengan seluruh keberadaan saya dan seluruh hati saya. "

Selama persidangan lain dari wanita, Ruya Isyraqi, seorang mahasiswa kedokteran hewan 23 tahun, hakim mengatakan: "Anda menempatkan diri melalui penderitaan ini hanya untuk satu kata: hanya mengatakan Anda bukan Baha'i dan aku akan melihat bahwa ... Anda dilepaskan ... "Nona Isyraqi menjawab:" saya tidak akan menukar iman saya untuk seluruh dunia ".

Para perempuan lainnya yang digantung pada 18 Juni 1983 yaitu Shahin Dalvand, 25, seorang sosiolog; Izzat Janami Isyraqi, 57, seorang ibu rumah tangga; Mahshid Nirumand, 28, yang telah memenuhi syarat untuk memiliki gelar dalam fisika, tetapi tidak diakui karena dia adalah seorang Baha'i; Simin Sabiri, 25; Tahirih Arjumandi Siyavushi, 30, seorang perawat; Akhtar Thabit, 25, juga seorang perawat; Nusrat Ghufrani Yalda'i, 47, seorang ibu dan anggota Majelis rohani setempat.

Semua telah melihatnya sebagai tugas mereka untuk mengajar kelas agama Baha'i - terutama karena pemerintah telah melarang anak-anak Baha'i untuk masuk sekolah formal.